百分比和排名只有结合统计范围、基准值与时间窗口才具有清晰含义。

看到“增长一倍”等说法时，应进一步查看基数、样本量及是否经过独立验证。

宣传材料与审计报告、监管披露的用途不同，不宜混为一谈。